Nascholing vindt plaats om de deskundigheid van individuele leerkrachten en het gehele team te bevorderen. Bij het invoeren van onderwijskundige veranderingen zal de teamscholing een belangrijke plaats innemen. Tijdens de functioneringsgesprekken kunnen de leerkrachten hun wensen ten aanzien van scholing op een bepaald gebied kenbaar maken en kunnen afspraken gemaakt worden over te volgen scholing.
Naast individuele nascholing vindt er ieder jaar teamnascholing plaats.
Als een leerkracht zich ziek meldt, geeft de directie van de school dat door aan het administratiekantoor (OOG). Deze instelling zorgt voor vervangende leerkrachten. Zoals u wellicht weet, zijn er veel te weinig invallers voor zieke of afwezige leerkrachten beschikbaar. Er wordt door OOG voortdurend geprobeerd om voldoende mensen te krijgen, er blijft echter een groot tekort.
Leerkrachten die op een vervangingslijst staan worden gevraagd in te vallen. Als het niet lukt om een vervanger te vinden wordt intern gekeken of er een oplossing is door:
¨ Leerkrachten die in deeltijd werken te vragen om in te vallen.
¨ De eerste dag van de ziekte worden de kinderen verdeeld over de andere groepen
¨ Als al deze stappen geen oplossing bieden krijgen de kinderen één dag vrij.
Wanneer een leerkracht langer dan een dag ziek is, wordt niet steeds dezelfde groep naar huis gestuurd. Om te voorkomen dat steeds dezelfde groep thuis gehouden moet worden, wordt er gewerkt met een roulatiesysteem, waarbij de groepen per toerbeurt een dag “vrij” zijn. Ouders worden hiervan schriftelijk op de hoogte gebracht.